เชิญร่วมกัน แต่งกลอน 8 หรือกลอนสุภาพค่ะ เพื่ออนุรักษ์ภาษาไทย

รูปแบบสัมผัสกลอน 8 

ตอนนี้หัวข้อ น้ำท่วมนะคะ

      สักวา  ไม่ว่า เท่ากลอนแปด

   ใช่เรื่อง แปลก แห่งเราตามกาลสี

   น้ำยังท่วมท้นเล่าเอามากมี

   ของดีดี คิดแย่ง แกมแบ่งปัน.                          

(ข้อมูลมาจากต.หนึ่งค่ะ ที่ออกข่าวเมื่อเช้า อบต.เก็บไว้ไม่ยอมแจก อ้างว่ารอให้ครบกันทั้งหมดก่อนค่อยแจกทีเดียว)

น้ำใจไทย หลั่งไหล ช่วยน้ำท่วม              พี่น้องร่วม  ลงขัน ปันน้ำใจ

เรื่องโทษภัย ธรรมชาติ แสนห่วงใย       ร่วมร้อยใจ ไทยช่วยไทย ซับน้ำตา

ภัยน้ำท่วม หนักหนา สาหัสนัก           สิ่งที่รัก สูญสิ้นไป ลับสายตา

ทั้งเสื้อผ้า อาหารแห้ง และหยูกยา        ซับน้ำตา ด้วยน้ำใจ ไทยช่วยไทย

กว่าจะจบเหงื่อตกเชียวเนี่ย เหอะ ๆ     

ฮ่า~~~ นึกว่าเจอ ศอฉ. เข้าให้จริงๆ สะเทือนใจมาก

            ล่มแหลกลาญเฮ่อน่าเบื่อ         รออยู่ทุกเมื่อ

นึกว่าโดนบล็อกจริงจริง

                ใจจดใจจ่อแทบกลิ้ง                เสียเวบบอร์ดสิง

ดีใจว่าแค่โฮสต์ล่ม

ไม่ได้มั่วเมคขึ้นมาเองนะครับ นี่เรียกว่า "กาพย์ฉบัง 16"

โฮตล่มไป แวะมาหาหัวข้อกันใหม่ก็ได้นะคะ

คราวก่อน ตั้งหัวข้อใหม่ไว้ คือ ภาษาไทยปัจจุบัน น่าจะใช่นะ ไงก็มาต่อกันนะคะ ^^

ใช่ครับ เดี๋ยวจะเสียดสีให้ไฟแลบเลย เอิ๊กๆๆๆๆ

จริงๆเคยเขียนร่ายไว้บทนึง อาจารย์บอกดีทุกอย่างยกเว้นตอนจบ คือจบตลก

จริงด้วย จะร่วมเสียดสีด้วยค่ะ ^^

[ภาษาที่ไม่เหมือนใคร]

พวกเราเป็นคนไทย ใช้ภาษาโดดเด่น เล่นคำยำสัมผัส จับจุดจ้องจดจำ พูดคำคล้องจับจิต คิดค้นคำประพันธ์ ฉันทลักษณ์ไพเราะ เป็นเพราะภาษาไทย หนึ่งเดียวไม่มีเหมือน ขับเคลื่อนสังคมไทย น่าเศร้าใจอนาถแท้ ปัจจุบันชอบแก้ ผิดเพี้ยนคำเดิม เช่นงิ

ไม่ใช่ร้อยแก้วนะครับ ร่าย ผมเขียนส่งอาจารย์ตอนเรียน

                    ภาษาไทย วันนี้ ผิดแผกนัก                  ร่วมกันรักษ์ ร้อยไว้ ไทยอักษร

เกิดศัพท์ใหม่ ขึ้นอย่างไร ใครสั่งสอน                    ลางหลอกหลอน เกิดวิกฤต ภาษาไทย

             ชิมิชิมิ จุ๊บุ และใจป่ะ                           คำพวกนี้ นำใช้กัน เพื่อเหตุใด

แค่ ใช่ไหม พูดไม่เป็นกันหรือไง                          เหตุใดใย นิยม ชมชอบกัน 

มาแล้ว หัวขอภาษาไทยปัจจุบัน ใครถนัดอะไรก็เข้ามาร่วมเขียนกันได้ นะคะ

ดีใจจังค่ะที่ยังมีคนสนใจเรื่องแบบนี้  แต่งมาเรื่อยๆนะคะ ชอบอ่านค่ะ

ผังร่ายนะครับ เผื่อไว้ว่าแต่งไม่ออกก็ลองดูได้

ร่าย 1 บทจะมีกี่วรรคก็ได้ เวลาจะจบต้องจบด้วยโคลงสอง

วิธีส่งสัมผัส

คำสุดท้ายของวรรคก่อนหน้าส่งไปยังคำที่ 1 หรือ 2 หรือ 3 ของวรรคถัดไป จนถึงวรรคสุดท้าย (ที่พอใจ) ให้ส่งสัมผัสไปยังวรรคแรกของโคลงสอง

โคลงสอง ก็ดังที่เห็นตามรูป สำหรับคำเอกถ้าหารูปวรรณยุกต์เอกลงไม่ได้ ไม่ว่าจะลงตรงตัวหรือเอกโทษ (วิบัติคำไงก็ได้ให้มันได้วรรณยุกต์เอกแล้วอ่านได้เสียงเดิม) ให้ใช้คำตายแทนได้ ส่วนคำสร้อยเอาไว้เผื่อว่าเนื้อหาของเรามันไม่จบใน 3 วรรค ก็ให้ต่อที่คำสร้อย โดยคำหนึ่งจะมีความหมาย ส่วนอีกคำไม่มีความหมาย

ตัวอย่าง

ฟังเพลงอยู่กับบ้าน อ่านนิยายขีดเขียน พรุ่งนี้เรียนมหาลัย สุขใจจังเลยเรา เอาตัวอย่างให้เห็น โคลงสองเป็นอย่างนี้ แสดงแก่กุลบุตรชี้ เช่นให้เห็นเลบง แบบนา

หมายเหตุ "นา" ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง นาข้าว นาปี นาปรัง อะไร แต่เป็นคำโบราณ ไม่มีความหมาย

คำตาย หมายถึงคำที่ใช้สระเสียงสั้นยกเว้น อำ ไอ ใอ เอา หรือใช้ตัวสะกดแม่ กก กด กบ ในกรณีที่คำๆนั้นใช้สระเสียงยาว แต่ตัวสะกดอยู่ในแม่ กก กด กบ เช่น เปิด ให้เอาตัวสะกดเป็นใหญ่ ในขณะเดียวกัน ถ้าคำนั้นใช้สระเสียงสั้นแต่ตัวสะกดไม่ได้อยู่ใน 3 แม่ ก็ให้เอาตัวสะกดเป็นใหญ่เช่นกัน

    ขีด      เส้นสายลายเส้นเจียวเอย

    เขียน   คำบอกเปรยใจข้า

    ดอท    หนึ่งจุดน้อยคอยพรรณา

    คอม    พึงว่ากึ่งเข้าโลก ขีดเขียน..เพียรฝึกปรือ

                *   ลองเอามาลงบ้างค่ะ

แวะติชมบอร์ดร้อยกรองมอเทคโน 

ดูรุ่นน้องแล้วร้องโอ้มีหลากหลาย
ดูก็รู้ร้อยกรองยังไม่ตาย   

อย่ายอมพ่ายอย่าไปฟังเสียงนกกา

เห็นเขาแต่งทำไมเรียนเอกไทย  

ส่วนมากเน้นการใช้หลักภาษา
บางคนแต่งบ่นอย่างเอือมละอา  

บางคนด่าพวกวิบัติภาษาแม่

ทุกวันนี้เข้าบางเวบดูวงแชต
ทั้งร้อยแปดใส่กันร้องโอ้แหม
ทั้งชิมิงุงิขอคำแปล
โคตรงงแท้พวกมืงคุยภาษาไร

ทุกบทกลอนสามารถเขียนลงบทความหมวด   เจ้าบทเจ้ากลอน  อีกทางเลือกหนึ่งได้นะครับ  และสามารถเขียนลงกระทู้นี้อีกครั้งได้ จะได้มีแต้มสะสมไปด้วยครับ

     สักวา บอกเรื่อง ที่เคืองจิต                       เกี่ยวกับผิด เกี่ยวกับชอบ ลอบสงสัย

อย่างไรเรียก ความถูกต้อง ภาษาไทย               แล้วผู้ใด ใช้หลักบท กำหนดการ

     อย่างนักเขียน เรืองนาม คร้ามอุโฆษ            ผู้สันโดษ อยู่บน ทูนอินสถาน

ภาษาศิลป์ นอกคัมภีร์ สุดทนทาน                    กลับจับกานท์ ซ่านจิต จงคิดดู

    และมีเรื่อง อยากแจ้ง แถลงไข                    ว่าอย่างไร ถึงเรียกได้ "ใช้ภาษา"

คือจะต้อง รู้ขอบเขต แต่ต้นมา                         พัฒนา มาอย่างไร ให้แม่นยำ

    ศึกษา เรื่องเก่าเก่า ให้เจนจบ                     แล้วจึงทบ ทวนสอบ ให้รอบด้าน

ว่าอะไร คือเปลือก ของหลักการ                      และแก่นสาร ของภาษา คืออันใด

    เพื่อเป็นผู้ ร่วมรักษ์ สานภาษา                     เราจะมา ชูของเก่า เห็นไม่ได้

หากแต่ต้อง รู้จัก พัฒนาไกล                           ให้ผู้ใหญ่ ทึ่งใน สามารถเรา

=[]=' มาอีกแล้วกลอน~

(เข้ามาเพื่อ?)

เห็นจันทร์เพ็ญ ลอยเด่น บนท้องฟ้า           ไร้ดารา แข่งแสง คิดเคียงใกล้

คงเหมือนนาง น้องเจ้า ในดวงใจ              ที่อยู่ไกล เกินจิต จะชิดเชย

พี่คงเป็น เช่นดวงดาว ที่ไกลลิบ                ยากกระพริบ แข่งแสง หมายเคียงเคย

ซ่อนเก็บไว้ ในใจ ยากจะเอ่ย                   ยากเฉลย นะเจ้า โปรดเข้าใจ

หากน้องเป็น เช่นจันทร์ ลอยเด่นฟ้า           สุดไขว่คว้า เอามา ไว้เคียงใกล้

พี่เป็นดาว ด้อยแสง ที่อยู่ไกล                   แต่เคยไหม ที่จะคิด มาชิดจันทร์

ขอเพียงพี่ เอ่ยปาก บอกว่ารัก                   ขอให้แน่น ให้หนักไว้ อย่าได้หวั่น

น้องขออยู่ เคียงพี่ นิจนิรันด์                      ขอเป็นจันทร์ ในใจพี่ เท่านี้พอ

.....................................................................

กลอนต้อนรับคืนพระจันทร์เต็มดวงค่ะ มีความสุขมากๆนะคะทุกคน

นั่งมองจันทร์ เดียวดาย ในความมืด        สายลมอืด เอื่อยอ้อ คลอน้ำใส

ระลอกคลื่น ของน้ำ ค่อยจางไป             แต่หัวใจ กลับแสนเศร้า เร้าอารมณ์

แสงดวงจันทร์ สาดส่อง ลงผิวน้ำ           เห็นจันทร์งาม เป็นสอง คิดสุขสม

หารู้ไม่ ว่าจันทร์หนึ่ง ร้าวระบม              เพราะคนชม เพียงเป็นเงา แสนเศร้าใจ

อีกจันทร์หนึ่ง ที่สาดแสง บนท้องฟ้า       ไม่อาจกล้า ชูตา คิดยิ่งใหญ่

ถึงจะเป็น ตัวจริง ยิ่งกว่าใคร                 แต่คนไทร้ กลับหลงเงา ของเราเอง

................................

กลอนพระจันทร์หมายเลข2 นั่งดูจันทร์ไปเรื่อยๆ ก็มีความสุขดีค่ะ...สุขสันต์วันลอยกระทงนะคะ